Depuis 2016, la Communauté urbaine Grand Paris Seine & Oise agit en faveur de l’éveil culturel du tout-petit. La Communauté urbaine est labellisée et subventionnée dans le cadre du dispositif Premières Pages par le ministère de la Culture. Le dispositif évolue progressivement depuis six ans et touche maintenant entre 20 et 25 communes. 

Les professionnels du livre et de la petite enfance participant au dispositif Premières Pages travaillent ensemble tout au long de l'année à sensibiliser les enfants de 0-3 ans et leurs familles à la lecture. Des actions sont organisées au sein des structures comme le prix des bébés lecteurs. Organisé au mois d'avril, le Mois des bébés lecteurs est le temps fort culturel de ce dispositif. 

Pour participer aux actions, merci de remplir le formulaire ci-dessous :

 Inscription aux actions Premières pages

 Calendrier Premières pages 2023-2024

La Communauté urbaine propose aux bibliothèques, structures de la petite enfance et du social, professionnels et bénévoles du territoire :

• Des formations tout au long de l’année ;
• Une journée professionnelle organisée en juin ;
• La dotation d’une sélection de 4 albums dans le cadre du prix des bébés lecteurs ;
• Des co-financements dans le cadre du Mois des bébés lecteurs en avril ;
• Des comités pour la sélection du prix des bébés lecteurs et pour découvrir des pépites littéraires ;
• Des ateliers et groupes de travail pour échanger et mutualiser les expériences et pratiques professionnelles ;
• Des ressources professionnelles et outils de médiation empruntables gratuitement à la Médiathèque communautaire ;
• Une communication à échelle du territoire sur les actions menées dans le cadre du dispositif.

C'est un prix littéraire à destination des enfants entre 0 et 3 ans et de leurs parents. Lors de temps de lectures dans les structures ou à la maison, les tout-petits choisissent leur album préféré. L’objectif de ce prix est de favoriser l’accès au livre et au plaisir de la lecture dès le plus jeune âge, tout en valorisant la littérature jeunesse.

La sélection

Découvrez les quatre albums de la sélection, réalisée par un comité composé de douze bibliothécaires, bénévoles et professionnels de la petite enfance et du social venant de tout le territoire GPS&O : 

Médiation et formation

Des ateliers sont proposés sur le jeudi 12 et le vendredi 13 octobre 2023 avec Sophie Ignacchiti, docteure en psychologie du développement et psychologue de crèche : analyse de la sélection, lecture à voix haute et mise en situation, réflexion commune autour de l’observation des tout-petits et du prix. Ces temps d'échanges sont ouverts aux professionnels et bénévoles souhaitant participer au prix des bébés lecteurs. Pour s'inscrire

Des formations d'une journée sont également organisées avec l'association Lis avec Moi - La Sauvegarde du Nord  et le cabinet Fabienne Aumont : 

• en initiation : Lire avec les tout-petits (et les adultes qui les accompagnent) les jeudis 19 octobre 2023 et 1er février 2024 : pour s'inscrire ;
• en approfondissement : Lecture à voix haute d'albums le jeudi 9 novembre 2023 : pour s'inscrire  ;
• en musique : Savoir mettre en musique la lecture d'albums ou de contes pour les enfants le jeudi 08 février 2024 : inscriptions non-ouvertes.

Pour participer

Vous êtes une bibliothèque, une structure d’accueil (crèche, halte-garderie, multi-accueil, RAM…), un centre de PMI situé sur le territoire de GPS&O ? Vous pouvez vous inscrire dès à présent pour organiser le prix des bébés lecteurs dans votre structure via le formulaire d'inscription aux actions du dispositif Premières pages ci-dessus.

Pour récupérer votre dotation des 4 albums de la sélection, rendez-vous à la Médiathèque communautaire : lors des ateliers, formations, comités, réunion de travail... ou le jeudi 26 octobre, le mardi 07 novembre et le jeudi 09 novembre. Merci d'envoyer un mail avec votre horaire de passage à l'adresse mail ci-dessous.

Règlement prix des bébés lecteurs 2023-2024

Plus d'information à Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. ou au 07.76.69.91.09

C'est un temps fort culturel à destination des tout-petits et de leurs parents organisé au mois d’avril.

Les objectifs sont :

• De créer une identité territoriale autour d’un événement portant sur la lecture et les tout-petits ;
• De valoriser le travail des partenaires autour de Premières Pages ;
• Clôturer le prix des bébés lecteurs sur un temps fort culturel.

Durant un mois, de nombreuses actions sont mises en place sur tout le territoire pour mettre en valeur les livres et la lecture pour les tout-petits, et pour faire participer les parents à ces différentes actions : prix des bébés lecteurs, expositions, spectacles, conférences, rencontres d’auteurs, portes ouvertes …

Ce temps fort est devenu un rendez-vous bien identifié par les partenaires. Pour soutenir son développement, la communauté urbaine propose des co-financements à raison d’une action culturelle par établissement. Elle prend en charge une partie de la communication autour de cet événement : affiches, programmes, presse, radios locales et distribution.

Pour participer au Mois des bébés lecteurs et bénéficier d'un co-financement, vous pouvez inscrire votre structure à la réunion de lancement du jeudi 28 septembre via le formulaire d'inscription aux actions du dispositif Premières pages ci-dessus.

Plus d'information à Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. ou au 07.76.69.91.09

Les tout-petits et le livre

Que ce soit pour développer son imaginaire, enrichir son vocabulaire ou l’ouvrir au monde, le livre aide le tout-petit à grandir.  A la crèche comme à la maison, la lecture est conseillée dès les premiers mois de l’enfant. Elle permet l’acquisition du langage et le développement des capacités cognitives et émotionnelles. Selon les résultats d’une étude menée par des chercheurs américains, les compétences linguistiques des tout-petits sont améliorées quand les adultes leur lisent régulièrement des histoires avant l’âge d’un an.^[1]

En 2011, 13 % des Franciliens âgés de 18 à 65 ans rencontrent des difficultés importantes dans les trois domaines fondamentaux de l’écrit : la lecture, l’écriture de mots et la compréhension d’un texte simple en langue française^[2]. L’illettrisme prend souvent racine dès l’enfance, et même dès la petite enfance. En lisant aux tout-petits, on les prépare à l’entrée dans les premiers apprentissages, et on les familiarise au langage, avec l’écrit^[3].

Lire à son bébé, c’est s’octroyer des moments privilégiés de douce complicité... Mais c’est aussi semer une habitude qui lui permettra toute sa vie de s’évader, de se cultiver et de s’informer. 86% des jeunes déclarent que leurs parents leur lisaient des livres quand ils étaient petits. Dans leur souvenir, cette lecture aux enfants était plus souvent assurée par les mères que par les pères (84% vs 64%). La place occupée par la lecture dans l’enfance pèse lourdement à l’âge adulte : si près des deux-tiers des Français estiment que la lecture occupait une place importante dans leur famille lorsqu’ils étaient enfants, les grands lecteurs l’affirment très nettement plus que les non-lecteurs

Pour en savoir plus : Lire des histoires aux enfants, pourquoi c’est important (theconversation.com)

Premières pages

Lancée en 2009, l'opération Premières Pages, initiée par le ministère de la Culture, a pour but de sensibiliser les familles, notamment les plus fragiles et les plus éloignées du livre, à l'importance de la lecture, dès le plus jeune âge. A l'issue d'une évaluation menée en 2012, la Direction générale des médias et des industries culturelles (Service du livre et de la lecture) du ministère de la Culture propose de nouveaux contours de l'opération avec une inscription plus forte dans les territoires. Il s'agit d'étendre l'opération à de nouveaux départements et à de nouvelles collectivités pour toucher davantage de bébés.
Des projets plus diversifiés sont maintenant à l'initiative des collectivités, pour être en lien avec le contexte du territoire. La manifestation s'inscrit à présent dans le cadre du projet national d'Éducation artistique et culturelle (EAC). Un rapport précoce au livre et à la lecture sous toutes ses formes, avant l'entrée à l'école maternelle ou pendant la période de préscolarisation, favorise en effet l'accès aux arts et à la culture.
Pilotés par les bibliothèques, les projets doivent s'attacher à sensibiliser les enfants de 0-3 ans et leurs familles à la lecture, si possible sous la forme de parcours organisés dans le temps afin de familiariser enfants et familles à l'importance du livre et de la lecture.

Les objectifs sont :

• de réduire les inégalités en matière d'accès au livre et à la culture de l'écrit ;
• de sensibiliser les bébés et les très jeunes enfants au livre ;
• de favoriser la collaboration entre les acteurs du livre et ceux de la petite enfance ;
• et de valoriser la littérature jeunesse. 

^[1] Lire (au moins) un livre par jour aux nourrissons : un atout pour l'acquisition du langage

^[2] Insee Ile-de-Fr@nce Infos décembre 2012

^[3]  Agence Nationale de Lutte contre l'Illettrisme (anlci.gouv.fr)